资料标题关闭所有内容预览 | 展开所有内容预览
-
[图文] 学校的真正危机，来自内部管理
[内容预览]
20 | 2023-03-21
三年前的一个深夜，我偶然看到央视播放的电影《地球四季》，电影中的马群、羊群、牛群在四季更迭中，不断适应环境变化，竟在猛兽环伺下，生生不息，万年奔驰于草原…… 感叹动物神奇之余，职业习惯让我想起...
[阅读全文]
-
判断一所学校下滑或上升的9个观察点
[内容预览]
46 | 2023-03-16
一所学校的教育教学质量水平，用木桶理论衡量，不是看最高的那一块木板，而看最低的那块木板。 一所好学校，或者称之为品牌学校，不可能一蹴而就，有一个过程。 反之，一所好学校，或者称之为品牌学校...
[阅读全文]
-
校长的权利是有边界的
[内容预览]
99 | 2023-01-12
都知道办学主要靠老师，有大楼，还要有优师，这是理想学校的基本标志；有优师，没有大楼，也可以办出好学校；有大楼，无优师，学校是办不好的；无优师，也无大楼，那很难期望办出好学校来。作为校长如何对待教师...
[阅读全文]
-
有远见的校长致力于三件事：管理现在、善待过去、开创未来
[内容预览]
83 | 2022-10-17
《哈佛商业评论》曾刊登文章：《有远见的CEO必须做三件事》——管理现在、有选择地忘记过去、开创未来。文章说，公司若想经久不衰，就必须使自己的维持力、颠覆力和创造力保持恰当的平衡，实现这一平衡是CEO的...
[阅读全文]
-
学校怎样做教研才有效？
[内容预览]
124 | 2022-08-18
教育与教学研究是教师专业成长的重要途径。但现在的教研未免有浮躁之气：选题假大空，立项大呼隆，过程被忽略，结题扔橱中。低效甚至无效的教研，浪费教师的时间与精力，扰乱学校的资源配置，还会助长华而不实的工...
[阅读全文]
-
[图文] 对校长领导力的思考与实践
[内容预览]
134 | 2022-06-22
【作者：窦桂梅，清华附小党总支书记、校长，全国著名特级教师、博士】 让我先从三个小故事讲起。一个特殊的儿童，不会安静坐着、随时校园走动、焦虑暴躁、不安舔手等。教师和家长花了一年多时间在寻找适合他...
[阅读全文]
-
教研组长是教师专业发展的领头雁
[内容预览]
142 | 2022-06-18
让教研组长以高层次发展促进学科教师专业成长：教研组长是学校学科教学的“领头雁”，是学科教师专业发展的带头人，是学科教学研讨活动的组织者，是决定学科教学质量的关键人物。 教学与研究贯穿于...
[阅读全文]
-
[图文] 校长的职责，就是努力把教师的成长当做最高的荣誉
[内容预览]
243 | 2022-04-30
每天我看到不同的孩子，总在思考如何从群到类，从类到个体，再回到适合基础教育的儿童普遍规律。 作为校长的领导力，该如何找准学校办学定位、突出儿童个性、彰显课程特色？ 我试着从三个方面和大家分享。 1....
[阅读全文]
-
[图文] 管好班级，掌握“勤、严、细、实”的绝招就够了
[内容预览]
191 | 2022-03-07
作为班主任，应秉着“德育为首，教育为主，育人为本”的指导思想，结合本班的实际情况，为了学生能德智体全面发展，并使整个班集体朝着“健康活泼、严谨治学、务实求知、努力进取、团结友爱&rdqu...
[阅读全文]
-
新学期学校工作计划样稿（2021年秋季学期）
[内容预览]
253 | 2021-08-16
一、指导思想 以党的十九大精神为指导，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，围绕以“润心”为核心理念，重点抓好信课堂教学改革、教师专业成长、学校三级课程体系建设等工作，继续实...
[阅读全文]
-
让师生爱上读书的诀窍在哪里？
[内容预览]
207 | 2021-07-16
【前言：在社会积极倡导和推动读书活动的今天，许多区域和学校开展的教师读书活动的效果并不乐观。从表面看，是教师思想守旧和态度消极所致，但其实质往往是领导管理能力薄弱和制度设计的问题。 因此，必须找到干部...
[阅读全文]
-
赢了学生，其实你失败了……
[内容预览]
122 | 2021-07-01
由于中考监考工作的需要，我回到了自己刚上班时的校区，巧合的是到了曾经带过的班级监考，依旧熟悉的空间环境，看着略有陌生的讲台，思绪回到了那一年的高一。刚刚走上工作岗位，也没有多少工作的经验，有的只是...
[阅读全文]
-
做有良心的校长，办有温度的教育
[内容预览]
415 | 2021-06-06
做有良心的校长，办有温度的教育──走近校长唐江澎胡胜林【唐江澎简介】1963年5月生，陕西洛南人。中学语文特级教师，江苏省首批教授级中学高级教师。江苏省人大代表，全国教育系统劳动模范，人民教师奖章获得者，江...
[阅读全文]
-
XX中学关于禁止手机进校园的管理规定
[内容预览]
270 | 2021-05-28
鉴于部分学生不分时间、地点利用手机聊天、玩游戏、录视频，不恰当的使用手机甚至会使学生信息泄露，危及学生人身财产安全；学校是人员密集场所，在公共区域为手机充电有可能引起火灾，危害全校学生人身和财产安全。...
[阅读全文]
-
某校课后服务经费管理分配方案分享
[内容预览]
457 | 2021-05-21
根据《XX省教育厅等4部门关于全面推进小学课后服务工作的指导意见》(X教基发[20XX]2号)、《XX市关于全面推进小学课后服务工作的意见》(X教基字[20XX]22号)和《XX县关于印发XX县教育局中小学生课后服务工作实施方案的...
[阅读全文]
-
一份教职工考勤办法及细则分享
[内容预览]
214 | 2021-04-24
一、考核内容由教务处负责对全校所有任课教师的教学成绩核算。二、核算方案（一）考核分值设定教学成绩核算以全区全体在校学生成绩前20%为A线、前60%为B线及平均分三项指标分别计35分、35分、30分。（二）考核成绩核...
[阅读全文]
-
某学校教师教学成绩考核细则分享
[内容预览]
250 | 2021-04-19
一、考核内容由教务处负责对全校所有任课教师的教学成绩核算。二、核算方案（一）考核分值设定教学成绩核算以全区全体在校学生成绩前20%为A线、前60%为B线及平均分三项指标分别计35分、35分、30分。（二）考核成绩核...
[阅读全文]
-
做校长，要守一校之安静
[内容预览]
153 | 2021-04-13
“一校之长，其职责之一自然是守一所学校之安静。” 学校是孩子们读书的地方，安静是与读书相连的最美好的状态。 一校之长，其职责之一自然是守一所学校之安静。 学校的安静，本已有之。之所...
[阅读全文]
-
一份中学职称晋升评分细则分享
[内容预览]
770 | 2021-04-07
（2018年7月9日第五届教代会第一次会议修订通过） 第三章计分细则 第十条基本条件计分1、学历计分：研究生（硕士）毕业6分，本科毕业5分（含研究生结业），专科毕业3分。（学历证书必须是教育部认可的学校所颁发）...
[阅读全文]
-
薄弱学校如何突破困境快速崛起？
[内容预览]
1598 | 2020-08-19
第一、薄弱学校之“薄”、之“弱”，主要体现在以下四个方面： 一、生源较差 薄弱学校的生源大多是经过层层挑选剩下的三流、四流的生源，学习基础差，行为习惯也不好。有的薄弱学校不仅生源质量较差，...
[阅读全文]
-
高三女班主任给学生的离别赠言
[内容预览]
187 | 2020-07-13
【按：一个负责任的老师、一群茫然中的孩子、一堂有意义的教育课……这是一堂真诚无华的临别教育课，体现了老师“扶上马送一程”的谆谆教诲，为茫然中的孩子提供了一份人生指导，令人感动！】...
[阅读全文]
-
优秀班主任总结的带班心得
[内容预览]
287 | 2019-11-03
一、如何给不同的学生送去恰当的关爱爱学生是教师的天职，但是光有爱心是不够的，更重要的是“会爱”。在与学生的接触和交往中，我感到，像因材施教一样，爱也应该“因生给爱”，由此我总结出了...
[阅读全文]
-
你不能蠢到把校长当官儿做
[内容预览]
477 | 2019-09-29
一个培训机构联系到我，让我去为各学校的后备干部作一场报告。我问讲哪方面的内容，对方说：“你就随便讲吧！讲你感触最深的。” 随便讲其实最难讲。讲什么呢？若是讲我感触最深的，那大概就是嘱咐...
[阅读全文]
-
教育局长需要的不仅是“专业化”
[内容预览]
179 | 2019-05-27
在3月召开的全国两会上，全国政协委员、北京师范大学党委书记程建平的提案“基层教育‘当家人’得有门槛”引发社会各界热议。提案以北京师范大学的一项调查研究为基础，调查发现，全国26个省...
[阅读全文]
-
魏书生的班规班纪和各种常规要求
[内容预览]
849 | 2019-04-30
第一部分岗位责任制（按空间范畴制订） 一、常务班长职责 1.全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。 2.及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学...
[阅读全文]
-
魏书生的班级量化管理细则
[内容预览]
1482 | 2019-04-30
总则 第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。 第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。 第一章班级精神 ...
[阅读全文]
-
《义务教育学校校长专业标准》引领校长做“高人”
[内容预览]
1572 | 2019-04-26
为促进义务教育学校校长专业发展，建设高素质义务教育学校校长队伍，教育部特颁发了《义务教育学校校长专业标准》。“以德为先”等五大基本理念和“规划学校发展”等六项专业职责，发挥着引...
[阅读全文]
-
魏书生的班级管理
[内容预览]
340 | 2019-02-19
特级教师魏书生教书令人惊讶：他担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任，承担两个班的语文教学，一年平均外出开会达4个月之久，却从不请人代上一节语文课，他学期之初即进行期未考试，一学期教材他用30多课时...
[阅读全文]
-
“把戒尺还给老师”！这所小学要惩治“熊孩子”了
[内容预览]
262 | 2018-11-25
【导读：近日，江苏常州一家小学决定“吃螃蟹“，出台制度惩戒熊孩子，专治熊孩子的大招在常州市一所小学听证会上讨论，有家长说：“我小时候，父亲送了一把戒尺给老师，让老师对我该打就打。&rd...
[阅读全文]
-
教育家型名校长：成长永远在路上
[内容预览]
708 | 2018-09-07
名校长不是世俗意义上的“有名”校长，而是具有特定内涵和高标要求的教育界“领头羊”。但是，名校长不能仅凭某某“工程”培养出来，而需要一批有志者砥砺前行。近年来，为了适应办人...
[阅读全文]