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教书真难,又要做戏,又要做人

作者:王开东  来源:转载
发布/更新时间:2021-01-09 09:08:33



前几天周末,遇见了一个我很尊敬的老友。
老友今天又是高三,连续三届奋战在“高山”前线,使得老友满脸憔悴,疲惫不堪。
一问才知道,最近,老友学校里兴起了一项运动。比赛哪个高三班级成建制先到校。一时间,风起云涌,时间不断被突破,从六点半,一直提前到六点,抢先大战,愈演愈烈,前几天已经有班级突破五字大关,就差“敢叫日月换新天”了。
不少班级大有不睡觉,也要把时间赚到手之势头。似乎时间抢在手里,就能一屁股坐到一所好大学的椅子上去。
老师被迫跟在学生的屁股后头,肥的拖瘦,瘦的拖病,病的拖垮……
我觉得很奇怪。就问老友,这种大跃进的点子,是谁想出来的?他们为什么这么干呢?
老友一声叹息:说,无非是一些想往上爬的人!
我说,难道他们就不知道这种大跃进的方式,其实是对教育的一种伤害。一份耕耘,一份收获;总是耕耘,没有收获。这是很容易理解的道理啊。真理往前一小步,就是谬误,何况往前无数步了。
老友一笑。开东,你太单纯了。
你以为搞运动的人,不知道运动的危害?你以为搞应试的人,不知道应试的恶果?告诉你,对于应试和运动的危害,他们比我们清楚得多。我们只是猜想,他们是亲身实践。谁的感受更真切呢?他们绝不是傻子,他们比我们想象的还要聪明得多。
我还是不解,那么,他们为什么还要这样做呢?
老友说,姿态,对了,就是姿态。很多人最惯于装模作样。比如这些人讲话,都是有特定的对象。有的是讲给历史听的,有的是讲给后人听的,有的是讲给某个人听的,有的只是讲给自己听的,有的只是姑妄言,有的纯粹是不想给人听。
做事也是如此。这些人这样做,当然是为了高考;但准确的说,他们的眼里是没有高考的,更没有学生。高考只是手段,不是目的。目的只在于功名。他们装模作样,只是做给某个特定的人看,做给媒体看,做给舆论看,我很努力,我用尽了所有的力气。阿Q真会做,而且还要给前者和后来者树立法则,老子天下第一。然后保住自己的帽子,或者把自己的帽子变大。
我还抱有最后一线希望。因为这所学校的校长,赫赫有名,是我向来推崇的。我问,你们校长难道不知道,到现在还不出来拨乱返正?
老友阴险地一笑。
校长难道不希望这样干?只是嘴上不说,装糊涂罢了。只要干出成绩,干出效果,将来的功劳簿上,人家可不问你是怎么干出来的。
白猫黑猫,抓到老鼠才是好猫,抓到大老鼠就是牛猫。
我恍然大悟。
其实《皇帝的新装》中的皇帝,也知道自己是没有穿衣服的,光着屁股的感觉自己肯定更真切。但他一定要把仪式演下去。演下去,他还是皇帝。演不下去了,他就成了小丑和罪人。
所以,皇帝当然要演下去了,而且还要昂起头,装模作样,让无数的人跟在后面,托着那条并不存在的后裙。
当我们都对错习以为常,错就成了正,曹雪芹说,假作真时真亦假。
可怕的是,我们都被格式化了,我们再也回不到一个正常的教育生态里去了。我们只能跟在皇帝屁股后面,或高声赞美,或随声附和,或沉默不语。偶有一个孩子捅破了真相,所有人都会转过头来,露出诧异的神色,哈,这个傻瓜,以为就他一个人知道!
张爱玲说,在中国教书真难,又要做戏,又要做人。做人是应该的,关键是做戏,像一个小丑。

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